පරිසර සාධක පන්ති පන්ති මාර්ගෝපදේශය NAACP මගින් නිකුත් කරයි
මාර්තු 10th, 2015
දෙනලද ප්රතිපල නිකුත් කළ නවතම වාර්තාවේ දේශගුණික වෙනස්කම් පිළිබඳ අන්තර් රාජ්ය මණ්ඩලය, NAACP පවසන්නේ අපේ දරුවන්ට උරුම වන ලෝකයට මුහුණ දීමට අප ඔවුන්ව සූදානම් කරන්නේ කෙසේද යන්න සහ අද පවතින තත්වයන් හා ගතිකතාවයන් පිළිබඳ කටුක සත්‍යය පිළිබඳව අප අපගෙන්ම අසාගත යුතු බවයි. සමාජයේ අපගේ සමාජ, ආර්ථික, සංස්කෘතික, දේශපාලන හා පාරිසරික තත්ත්වය අතර අන්තර් ඡේදනය පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇතිව අපගේ තරුණයින් ඔවුන්ගේ අධ්‍යයනවලින් ඉස්මතු වන බව අප සහතික කරන්නේ කෙසේද? දැන් සහ අනාගතයේදී ඔවුන්ගේ පරිසරය තුළ සිදුවෙමින් පවතින දේ කෙරෙහි බලපෑම් කරන්නන් ලෙස ඔවුන්ගේ භූමිකාව අපි ඔවුන්ට උගන්වන්නේ කෙසේද?
අඩු ආදායම්ලාභී ප්රජාවක් තුළ ජීවත් වන තරුණයෙකු වීම සහ / හෝ තරුණ සමාජයක් බවට පත්වීමේ යථාර්ථය වනුයේ, සමාජ-දේශපාලනික ආන්තිකය හේතුවෙන්, දැනටමත් එක් පුද්ගලයකුට ආසන්නව පිහිටා ඇති බවය දූෂණය කළ හැකි පහසුකමකි සහ / හෝ දැනටමත් පහත් ෆෙඩරල් ප්රමිති උල්ලංඝනය කර ඇති රටක වාසය කරන රටක ජීවත් වන රටකි. ඒ වගේම, වැඩිහිටි තරුනයන්ගේ ඉගෙනුම් ආයතනයක් ගොඩනඟන ලද ගොඩනැගිල්ලේම වැඩි ඉඩකඩක් ඇත විෂ සහිත, දූෂිත ඉඩම්. අපි මෙය දකින්නේ කොහොමද? ඉහළ මට්ටමේ ඇදුම, අවධානය අඩු අගයක් ගැනීම, ඉගෙනීමේ ගැටලු සහ ප්රචණ්ඩත්වය පවා, මේ සියල්ලම විෂ වලට නිරාවරණය වීම හා බැඳී ඇත. මෙම ප්‍රති result ලය ළමයින් සඳහා පාසැල් අතපසු වූ දින, අසනීපව සිටින දෙමව්පියන් සඳහා වැඩ කරන දින අතපසු වීම සහ / හෝ රෝගී දරුවන් රැකබලා ගැනීම යනාදිය ද අපි දකිමු. විෂ සහිත පහසුකම් වලට සමීප වීම නිසා අඩු දේපල වටිනාකම්, එයින් අදහස් කරන්නේ අඩු සම්පත් ඇති පාසල් සහ සම්මුති විරහිත අධ්‍යාපනයයි. මෙම තරුණ තරුණියන් දූෂණය, රෝගාබාධ, දුර්වල අධ්‍යාපනය, අපරාධ යුක්ති විනිශ්චය පද්ධතිය සමඟ negative ණාත්මක අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වයන් සහ ආර්ථික අංගමාරය වැනි චක්‍රයකට හසු වී ඇති අතර එමඟින් තරුණයින්ට ළඟා කර ගැනීමේ හැකියාව සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වල දියුණුව සඳහා ඇති හැකියාව අහිමි වේ.
තවත් කියවන්නට කියවන්න, ලේඛනය ඩවුන්ලෝඩ් කරන්න, සහ සමාජ මාධ්ය හරහා අනෙකුත් අය සමග හවුල්වන්න.
දී ගන්න: ක්රියාකාරී ඇලර්ට්, පරිසර විද්යාව, ආර්ථික සාධාරණත්වය, වගකිව යුතු ආයෝජනයක්, ගෝලීය, මුල් පිටුව පුවත්, මානව ගරුත්වය, නිර්මාණයේ අඛණ්ඩතාව, ගැටලු, සාමාජිකයින්, පුවත්, උතුරු ඇමරිකාව, සාම, සම්පත්, සමාජ සාධාරණත්වය
අදාළ වචන: පාරිසරික යුක්තිය
